Conteúdo Programático

TEORIAS EDUCACIONAIS

FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA

DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM

APRENDIZAGEM DO ALUNO ADULTO

NECESSIDADE EDUCATIVA ESPECIAL

IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL

FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

A PSICOLOGIA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO

ANÁLISE SOBRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO INDIVÍDUO ADULTO

TEORIAS E ABORDAGENS ACERCA DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO EM BUSCA DA EFETIVAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO SUJEITO

A Psicologia Educacional reúne os fundamentos teóricos e práticos que permitem compreender como professores, gestores e profissionais de RH podem intervir com maior eficiência nos processos de aprendizagem. Ao longo do curso, você vai explorar as principais teorias do desenvolvimento cognitivo, entender as dificuldades de aprendizagem mais comuns no contexto brasileiro e aprofundar o olhar sobre as necessidades educativas especiais, cada vez mais presentes em ambientes escolares e corporativos. Um diferencial importante é a abordagem voltada ao aluno adulto, considerando as particularidades do aprendizado após a vida escolar, o que tem aplicação direta em programas de treinamento e desenvolvimento organizacional. Ao integrar os fundamentos psicológicos à prática educativa, este curso oferece uma base sólida para quem deseja atuar com mais consistência em contextos de ensino, capacitação ou gestão de equipes.

Ao concluir este curso, você estará apto a identificar os fatores psicológicos que influenciam o aprendizado de crianças, jovens e adultos, reconhecer sinais de dificuldades de aprendizagem e propor intervenções mais adequadas a cada perfil. Você também desenvolverá competência para planejar e conduzir processos educativos com embasamento teórico consistente, seja em sala de aula, em programas de treinamento corporativo ou em projetos de inclusão que envolvam necessidades educativas especiais, ampliando sua capacidade de atuação em ambientes educacionais e organizacionais.

Mercado de trabalho

A valorização da saúde mental e do desenvolvimento humano tem impulsionado a demanda por profissionais com formação em Psicologia Educacional em diferentes setores. Escolas públicas e privadas, clínicas de reabilitação, centros de atendimento a pessoas com necessidades especiais e departamentos de RH de grandes empresas estão entre os principais empregadores dessa competência. No Brasil, a legislação educacional, reforçada pela Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), exige que instituições de ensino ofereçam suporte especializado a alunos com necessidades educativas especiais, ampliando as oportunidades para quem domina essa área. Além disso, o crescimento acelerado do mercado de educação corporativa — com empresas investindo cada vez mais em programas de T&D — criou uma nova fronteira de atuação para especialistas que compreendem os mecanismos psicológicos do aprendizado adulto. Esse conhecimento se traduz em diferencial direto em processos seletivos e promoções internas.

Vantagens do certificado

Ter um certificado em Psicologia Educacional agrega credibilidade imediata ao seu currículo, especialmente em processos seletivos para funções ligadas à educação, gestão de pessoas e desenvolvimento organizacional. Em um mercado que valoriza cada vez mais a capacidade de lidar com diversidade de perfis e necessidades de aprendizagem, essa certificação demonstra preparo técnico para além da prática empírica. Para professores, o certificado pode contribuir para progressão na carreira em redes públicas que reconhecem formação complementar. Para profissionais de RH e T&D, é um argumento concreto de diferenciação em um campo altamente competitivo. Constar no currículo a compreensão dos fundamentos psicológicos da educação transmite maturidade profissional e visão sistêmica sobre o comportamento humano.