Conteúdo Programático

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

COMO SE ESTRUTURAM AS SENTENÇAS

O ALFABETO MANUAL E COMO UTILIZÁ-LO

ESCOLA INCLUSIVA: LINGUAGEM E MEDIAÇÃO

COMUNICAÇÃO POR LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

COMO SE DÁ A ESTRUTURA LINGUÍSTICA DA LIBRAS

A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NA ESCRITA DO ALUNO SURDO

AS CATEGORIAS GRAMATICAIS E COMO SE FORMAM AS PALAVRAS NA LIBRAS

DICIONÁRIO ENCICLOPÉDICO ILUSTRADO TRILINGUE: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

QUAL A DIFERENÇA ENTRE LIBRAS E OUTRAS LÍNGUAS DE SINAIS E A LÍNGUA PORTUGUESA

A CRIANÇA SURDA: LINGUAGEM E COGNIÇÃO NUMA PERSPECTIVA SÓCIO-INTERACIONISTA

O curso de LIBRAS Básico oferece uma introdução estruturada à Língua Brasileira de Sinais, abordando desde os fundamentos linguísticos até a aplicação prática da comunicação com pessoas surdas. Ao longo do programa, você compreenderá como se organizam as sentenças em Libras, dominará o alfabeto manual e entenderá as categorias gramaticais que diferenciam essa língua do português escrito e falado. O conteúdo também contempla o contexto da educação inclusiva, explorando como a mediação linguística influencia o desenvolvimento cognitivo do aluno surdo e de que forma a construção de sentidos ocorre na escrita dessa população. Com base em referências consolidadas — incluindo o Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilíngue — o curso posiciona o profissional para atuar com mais preparo em ambientes educacionais, corporativos e de atendimento ao público, respondendo a uma demanda real por inclusão no mercado brasileiro.

Ao concluir este curso, você será capaz de se comunicar em nível básico com pessoas surdas por meio da Língua Brasileira de Sinais, compreender a estrutura gramatical e linguística da Libras e diferenciá-la de outras línguas de sinais e do português. Você também estará apto a interpretar necessidades comunicativas em ambientes educacionais e profissionais, contribuindo ativamente para a inclusão e o atendimento humanizado, habilidades cada vez mais exigidas em processos seletivos e avaliações de desempenho no setor público e privado.

Mercado de trabalho

A Lei nº 10.436/2002, regulamentada pelo Decreto nº 5.626/2005, tornou a Libras disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores e fonoaudiologia, além de exigir a presença de intérpretes em instituições federais de ensino. Esse marco legal criou uma demanda crescente por profissionais que dominem, ao menos em nível básico, a Língua Brasileira de Sinais. No setor público, concursos municipais, estaduais e federais têm valorizado candidatos com essa competência, especialmente nas áreas de educação, saúde e assistência social. No setor privado, empresas com programas de diversidade e inclusão — cada vez mais cobrados por investidores e pelo mercado ESG — buscam colaboradores capacitados para atender a clientes e colegas surdos. Hospitais, clínicas, bancos e varejistas de grande porte são exemplos de empregadores que reconhecem esse diferencial na hora da contratação e da promoção interna.

Vantagens do certificado

Ter um certificado em Libras agrega credibilidade imediata ao currículo em um mercado que valoriza, de forma crescente, competências relacionadas à diversidade e à inclusão. Para profissionais da educação, o certificado pode complementar o portfólio exigido em concursos públicos e processos de progressão de carreira previstos nos planos de cargos e salários regulados pela CLT ou por estatutos municipais. Em entrevistas e avaliações de desempenho, essa qualificação demonstra iniciativa, sensibilidade social e disposição para atuar em ambientes complexos. Além disso, em áreas como saúde pública e assistência social, a documentação de capacitação em Libras pode ser exigida ou valorizada em editais e chamamentos institucionais, ampliando as possibilidades de atuação profissional.