Conteúdo Programático

BAIXA VISÃO

NVDA E DOSVOX

RECURSOS DIDÁTICOS

QUANDO FALTA A VISÃO

LIVRO DIDÁTICO ADAPTADO

RECURSOS TECNOLÓGICOS

ALFABETIZAÇÃO E APRENDIZAGEM

COMUNICAÇÃO E RELACIONAMENTO

ALUNO DEFICIENTE VISUAL NA ESCOLA

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DEFICIÊNCIA VISUAL

TELELIBRAS - COMO LIDAR COM UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL

AMBIENTES DIGITAIS VIRTUAIS: ACESSIBILIDADE AOS DEFICIENTES VISUAIS

PROFESSORES SÃO CAPACITADOS NOS SISTEMAS BRAILLE E SOROBAN INICIAL

O curso de Deficiência Visual foi desenvolvido para capacitar profissionais da educação a atuar com segurança, empatia e efetividade junto a alunos com baixa visão ou cegueira. Ao longo da formação, o participante compreende as especificidades da baixa visão, domina ferramentas de tecnologia assistiva como NVDA e DOSVOX, e aprende a estruturar recursos didáticos e livros adaptados que respeitam as necessidades de cada estudante. O conteúdo abrange também os fundamentos do Atendimento Educacional Especializado previsto na legislação brasileira, a acessibilidade em ambientes digitais e virtuais, e as bases dos sistemas Braille e Soroban. A formação ainda aprofunda as dimensões da comunicação, do relacionamento e da inclusão do aluno deficiente visual no cotidiano escolar, oferecendo ao profissional uma visão integrada que vai da sala de aula convencional ao suporte especializado.

Ao concluir esta formação, o profissional estará apto a identificar os diferentes graus de deficiência visual e adaptar sua prática pedagógica a cada realidade, utilizando recursos tecnológicos e didáticos adequados. Será capaz de aplicar princípios de acessibilidade digital, conduzir processos de alfabetização adaptada e atuar em consonância com as diretrizes do Atendimento Educacional Especializado. Além disso, o participante desenvolverá habilidades de comunicação inclusiva e saberá orientar colegas, familiares e a comunidade escolar sobre como lidar com respeito e eficiência junto a pessoas com deficiência visual.

Mercado de trabalho

A inclusão escolar de pessoas com deficiência é uma obrigação legal no Brasil, respaldada pela Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) e pelas diretrizes do MEC para o Atendimento Educacional Especializado. Isso significa que escolas públicas e privadas precisam, cada vez mais, de profissionais com formação específica nessa área. O professor ou pedagogo que domina metodologias para deficiência visual se torna um diferencial competitivo em concursos públicos municipais e estaduais, processos seletivos de redes de ensino e oportunidades em ONGs e institutos especializados, como o Instituto Benjamin Constant. Além do setor educacional, empresas com programas robustos de diversidade e inclusão valorizam profissionais capazes de orientar equipes sobre acessibilidade. Com o crescimento das plataformas de ensino a distância, a demanda por especialistas em acessibilidade digital para deficientes visuais também se expande de forma consistente.

Vantagens do certificado

Ter uma certificação em Deficiência Visual no currículo demonstra ao mercado que o profissional vai além do conhecimento generalista e investe em competências específicas exigidas pela legislação educacional brasileira. Em processos seletivos para redes municipais e estaduais de ensino, esse tipo de formação complementar agrega pontos relevantes na análise de títulos, especialmente para cargos ligados ao AEE. Para quem já atua na escola, o certificado reforça a credibilidade junto à coordenação pedagógica e abre caminho para assumir funções especializadas. Em entrevistas corporativas ou acadêmicas, evidencia comprometimento com a pauta da inclusão, cada vez mais valorizada por organizações que adotam critérios ESG em suas políticas internas.