Conteúdo Programático

ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS

BRINCADEIRAS CANTADAS

ATIVIDADES PERMANENTES

CONSTRUÇÃO DE VÍNCULOS

HISTÓRIA E EDUCAÇÃO INFANTIL

A PRÁTICA DE VALORES NA ESCOLA

EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE

CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM REDE

JOGOS E BRINCADEIRAS NA SITUAÇÃO ESCOLAR

A BRINCADEIRA COMO ESPAÇO DA APRENDIZAGEM

A Construção do Conhecimento na Educação Infantil é um curso voltado para profissionais que atuam ou desejam atuar com crianças em seus primeiros anos de desenvolvimento escolar. Ao longo do percurso formativo, você vai compreender como estruturar orientações didáticas coerentes, utilizar brincadeiras cantadas e jogos como recursos pedagógicos intencionais e planejar atividades permanentes que sustentem rotinas significativas em sala de aula. O curso também aborda a construção de vínculos afetivos como base para o aprendizado, a introdução da história como linguagem formativa e a prática de valores no cotidiano escolar. Além disso, você vai explorar como a educação se relaciona com os desafios contemporâneos e de que forma o conhecimento pode ser construído em rede, de maneira colaborativa. Uma formação que fortalece tanto a prática pedagógica quanto o posicionamento profissional em um segmento cada vez mais valorizado.

Ao concluir este curso, você será capaz de planejar e conduzir experiências pedagógicas alinhadas ao desenvolvimento infantil, utilizando jogos, brincadeiras e atividades permanentes com intencionalidade educativa. Você também estará apto a fortalecer vínculos com as crianças e famílias, integrar a prática de valores ao cotidiano escolar e adotar uma postura reflexiva diante das transformações contemporâneas na educação. O profissional formado passa a atuar com maior segurança didática e capacidade de articular diferentes saberes em benefício da aprendizagem significativa na primeira infância.

Mercado de trabalho

A educação infantil é um dos segmentos com maior expansão no sistema educacional brasileiro. Desde a promulgação da Lei nº 13.005/2014, que instituiu o Plano Nacional de Educação, a universalização do atendimento a crianças de 4 e 5 anos tornou-se meta legal no país, o que impulsionou a abertura de novas turmas e a contratação de professores qualificados tanto no setor público quanto no privado. Escolas particulares, sistemas de franquias educacionais e redes municipais de ensino valorizam cada vez mais profissionais com formação complementar, especialmente aqueles que dominam metodologias ativas, gestão de vínculos e desenvolvimento socioemocional. Além disso, coordenadores pedagógicos e gestores escolares tendem a reconhecer profissionais com certificação específica nessa etapa de ensino como candidatos mais preparados para assumir responsabilidades ampliadas. O conhecimento em educação infantil também abre portas para consultorias, assessorias pedagógicas e projetos de formação continuada.

Vantagens do certificado

Ter um certificado de formação em educação infantil agrega credibilidade imediata ao currículo, especialmente em processos seletivos de redes públicas e privadas que exigem comprovação de capacitação continuada. No contexto da CLT, profissionais com certificações reconhecidas tendem a se posicionar melhor em avaliações de desempenho e promoções internas. O certificado também demonstra ao empregador que o profissional busca atualização constante, o que é um diferencial concreto em entrevistas e concursos públicos municipais na área de educação. Além disso, acumular certificações específicas fortalece um portfólio profissional coerente, contribuindo para a construção de uma trajetória sólida e reconhecida no campo pedagógico.