Conteúdo Programático

APRENDIZAGEM

METODOLOGIA I

METODOLOGIA II

NEUROPSICOPATOLOGIAS

FUNDAMENTOS DA NEUROLOGIA

EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE VISUAL

EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO

AVALIAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA

EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL

NEUROCIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE FÍSICO E DAS MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS

NEUROFISIOLOGIA DA APRENDIZAGEM E MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS

EDUCAÇÃO DOS SUJEITOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTADOS

DESENVOLVENDO A COORDENAÇÃO MOTORA NO ENSINO FUNDAMENTAL

A Neuropsicopedagogia é um campo que une neurociência, psicologia e pedagogia para compreender como o cérebro aprende — e o que acontece quando esse processo encontra barreiras. Este curso oferece ao profissional uma visão aprofundada sobre os fundamentos neurológicos e neurofisiológicos da aprendizagem, incluindo o estudo das múltiplas inteligências e das principais neuropsicopatologias. Ao longo da formação, você desenvolverá competências para realizar avaliações neuropsicopedagógicas e atuar com estudantes com deficiência visual, auditiva, intelectual, física e múltiplas deficiências, além de compreender as especificidades dos sujeitos com altas habilidades e superdotação. O currículo ainda contempla o desenvolvimento da coordenação motora no Ensino Fundamental e metodologias pedagógicas alinhadas à realidade inclusiva das escolas brasileiras. Uma formação estratégica para quem deseja atuar com propriedade técnica em ambientes educacionais cada vez mais diversos e exigentes.

Ao concluir esta formação, o profissional estará preparado para identificar padrões neurológicos que influenciam o processo de aprendizagem, aplicar avaliações neuropsicopedagógicas com embasamento técnico e propor intervenções pedagógicas adequadas para estudantes com diferentes perfis de desenvolvimento. O egresso também terá condições de atuar em equipes multidisciplinares em escolas regulares ou especializadas, orientar famílias e docentes sobre necessidades educacionais específicas, e elaborar relatórios e planos de atendimento alinhados às diretrizes da educação inclusiva brasileira, incluindo as exigências da Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015).

Mercado de trabalho

A educação inclusiva deixou de ser uma tendência para se tornar uma exigência legal no Brasil. Com a consolidação da Lei Brasileira de Inclusão e das diretrizes do MEC para o Atendimento Educacional Especializado (AEE), escolas públicas e privadas buscam ativamente profissionais capazes de lidar com a diversidade cognitiva e neurológica dos estudantes. O neuropsicopedagogo encontra espaço em clínicas de avaliação e intervenção, centros de reabilitação, secretarias municipais e estaduais de educação, ONGs voltadas à inclusão e redes de ensino privado. Além disso, a crescente discussão sobre TDAH, dislexia, TEA e altas habilidades nas escolas brasileiras amplia a demanda por profissionais que saibam ir além do diagnóstico e propor caminhos pedagógicos concretos. Trata-se de uma área em expansão, com atuação possível tanto no vínculo CLT quanto em consultoria autônoma.

Vantagens do certificado

Ter uma certificação em Neuropsicopedagogia comunica ao mercado que você vai além da prática intuitiva — sua atuação é sustentada por conhecimento técnico-científico. Em processos seletivos para cargos em escolas, clínicas ou secretarias de educação, esse diferencial costuma ser determinante quando os candidatos têm formações-base equivalentes. O certificado também agrega pontos em concursos públicos na área de educação e saúde, onde titulações complementares são computadas na prova de títulos. Para quem já está empregado, apresentar essa qualificação pode fundamentar pedidos de progressão de carreira ou de ampliação de funções dentro da instituição. Em um mercado que valoriza cada vez mais a educação baseada em evidências, demonstrar domínio sobre neurociência aplicada à aprendizagem posiciona você como referência dentro da sua equipe.