Conteúdo Programático

DIAGNÓSTICO

EDUCAÇÃO ESPECIAL

SÍNDROME DE HELLER

HISTÓRIA DA SÍNDROME DE HELLER

TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA

AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

OS TRANSTORNOS INVASIVOS DO DESENVOLVIMENTO

TGD - TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO

TRANSTORNOS INVASIVOS DO DESENVOLVIMENTO NÃO-AUTÍSTICOS

CARACTERÍSTICAS DO TRANSTORNO DESINTEGRATIVO DA INFÂNCIA E TRANSTORNOS ASSOCIADOS

O curso de Noções de Transtorno Desintegrativo da Infância (TDI) ou Síndrome de Heller oferece uma base sólida para profissionais que atuam ou desejam atuar com inclusão, educação especial e saúde do desenvolvimento infantil. Ao longo do conteúdo, você vai compreender a história e os critérios diagnósticos da Síndrome de Heller, distinguir suas características dos demais Transtornos do Espectro Autista e entender como o TDI se insere dentro dos Transtornos Globais do Desenvolvimento. O material ainda aborda o Atendimento Educacional Especializado (AEE), conforme previsto na legislação brasileira de educação inclusiva, e apresenta os Transtornos Invasivos do Desenvolvimento Não-Autísticos com precisão clínica e pedagógica. Ideal para quem precisa embasar decisões profissionais com conhecimento técnico atualizado, o curso alia profundidade conceitual à aplicação direta no ambiente escolar, clínico e familiar.

Ao concluir este curso, você será capaz de identificar as características clínicas e comportamentais do Transtorno Desintegrativo da Infância, diferenciá-lo de outros transtornos do neurodesenvolvimento e compreender os critérios utilizados no processo diagnóstico. Além disso, você estará preparado para orientar práticas de inclusão alinhadas ao AEE e à legislação educacional brasileira, contribuir em equipes multiprofissionais e apoiar famílias e instituições na compreensão das necessidades específicas de crianças com esse diagnóstico.

Mercado de trabalho

A demanda por profissionais capacitados em transtornos do neurodesenvolvimento cresce de forma consistente no Brasil. Com a Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015) e as diretrizes do AEE regulamentadas pelo Decreto 7.611/2011, escolas públicas e privadas são obrigadas a oferecer suporte especializado a alunos com necessidades educacionais específicas, o que amplia as oportunidades para quem domina esses conhecimentos. Clínicas de reabilitação, centros de referência em saúde mental infantil, CAPS Infanto-Juvenis e serviços de saúde vinculados ao SUS também buscam profissionais com formação complementar nessa área. Além disso, o mercado de assessoria pedagógica e consultoria para instituições de ensino sobre práticas inclusivas está em expansão. Conhecer especificidades como o TDI permite ao profissional se posicionar com mais autoridade em equipes multiprofissionais e processos seletivos que exigem qualificação em educação especial.

Vantagens do certificado

Ter um certificado nesta área demonstra ao mercado que você foi além da formação generalista e investiu em um conhecimento técnico especializado, ainda pouco difundido entre os profissionais da educação e da saúde. Em processos seletivos para vagas em escolas inclusivas, clínicas, concursos públicos e programas governamentais ligados à educação especial, essa certificação agrega credibilidade ao currículo e evidencia comprometimento com a qualificação contínua. Para profissionais que já atuam na área, o certificado fortalece a atuação em equipes multiprofissionais e pode embasar relatórios, pareceres e planos de intervenção com respaldo técnico documentado.